Шифр: Р660305/2016/2 Журнал 2016г. № 2 Пономарева, Любовь Дмитриевна. Методический анализ текста как способ формирования профессиональной компетентности учителя русского языка / Л. Д. Пономарева. - С.3-6. - Библиогр.: 1 назв. Быстрицкая, Марина Александровна. Технологический цикл освоения лингвокультурного концепта "Справедливость" / М. А. Быстрицкая. - С.7-10. - Библиогр.: 6 назв. Кольцова, Людмила Михайловна. Познавательная ценность историзмов и архаизмов в стихотворениях А. В. Кольцова / Л. М. Кольцова, О. А. Швецова. - С.10-14. - Библиогр.: 9 назв. Богданова, Елена Святославовна. Методика подготовки учащихся к итоговому сочинению / Е. С. Богданова. - С.19-22. - Библиогр.: 7 назв. Беднарская, Лариса Дмитриевна. Обучение итоговому сочинению на уроках развития речи / Л. Д. Беднарская. - С.23-25 Левушкина, Ольга Николаевна. Роль местоимений в художественном тексте : VI класс / О. Н. Левушкина. - С.26-28 : табл. Степанова, Юлия Валентиновна. Урок подготовки к написанию сочинения-рассуждения по тексту Ф. Искандера "Совесть" : X класс / Ю. В. Степанова. - С.29-30 Добротина, Ирина Нургаиновна. Сочинение на лингвистическую тему как одно из заданий заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку / И. Н. Добротина, И. В. Осипова. - С.31-34. - Библиогр.: 1 назв. Телкова, Валентина Алексеевна. А. И. Кирпичников - "образец культурного, гуманного деятеля, истинного учителя-наставника" : к 170-летию со дня рождения / В. А. Телкова. - С.35-39. - Библиогр.: 9 назв. : ил. Николина, Наталия Анатольевна. Метаязыковые комментарии в произведениях М. Е. Салтыкова-Щедрина / Н. А. Николина. - С.40-45. - Библиогр.: 5 назв. Зеленин, Александр Васильевич. Парентетические конструкции с читай: анализ переходных явлений в языке / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев. - С.46-52. - Библиогр.: 11 назв. Ярыгина, Елена Сергеевна. Чужое слово как способ аргументации: функции частиц мол, дескать, де в конструкциях вывода-обоснования / Е. С. Ярыгина. - С.52-58. - Библиогр.: 10 назв. Вороничев, Олег Евгеньевич. Встать и стать: паронимы или синонимы? / О. Е. Вороничев. - С.59-63. - Библиогр.: 5 назв. Шмелев, Алексей Дмитриевич. Дмитрий Николаевич Шмелев : к 90-летию со дня рождения / А. Д. Шмелев. - С.64-70. - Библиогр.: 8 назв. : ил. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1) |
Богданова, Елена Святославовна. Методика подготовки учащихся к итоговому сочинению [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2016. - № 2. - С. 19-22. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-6141 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: РУССКИЙ ЯЗЫК -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Специфика итогового сочинения по литературе. Порядок работы над сочинением-рассуждением. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1) |
Шифр: Р660305/2016/11 Журнал 2016г. № 11 Шутан, Мстислав Исаакович. О функциональной направленности углубленного курса русского языка в старших классах / М. И. Шутан. - С.3-9. - Библиогр.: 8 назв. : табл. Мишатина, Наталья Львовна. Лингвокультурологический урок речевого развития "Путями доброты и любви" : IX класс / Н. Л. Мишатина, М. А. Быстрицкая. - С.10-13. - Библиогр.: 4 назв. Токарева, Инна Юрьевна. К вопросу об определении культурно-языковой компетенции / И. Ю. Токарева. - С.13-16. - Библиогр.: 7 назв. Трунцева, Татьяна Николаевна. Этапы и приемы подготовки к итоговому сочинению на уроках русского языка в старших классах / Т. Н. Трунцева. - С.17-21. - Библиогр.: 5 назв. Богданова, Елена Святославовна. "Разум и чувство": как подготовить учащихся к сочинению / Е. С. Богданова. - С.22-25. - Библиогр.: 2 назв. : табл. Гац, Ирэн Юрьевна. Культура печатного письма : заметки проверяющего на полях текста / И. Ю. Гац. - С.26-28. - Библиогр.: 4 назв. Борисова, Ольга Геннадиевна. Региональные словари как источник заданий для олимпиады по русскому языку : на материале кубанских говоров / О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина. - С.29-34. - Библиогр.: 4 назв. : табл. Геймбух, Елена Юрьевна. Диалогизм одно- и двуголосых контекстов в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" / Е. Ю. Геймбух. - С.35-40. - Библиогр.: 11 назв. Шарапова, Екатерина Вячеславовна. "Совмещенные пропозиции" в языке произведений Ф. М. Достоевского / Е. В. Шарапова. - С.40-45. - Библиогр.: 11 назв. Пищальникова, Вера Анатольевна. Личностный смысл Л. С. Выготского и современная теория значения слова / В. А. Пищальникова. - С.46-53. - Библиогр.: 7 назв. Панова, Галина Ивановна. Собственно видовые омонимы в русском языке / Г. И. Панова, Е. Ю. Демчук. - С.54-59. - Библиогр.: 23 назв. : табл. Барандеев, Андрей Васильевич. Серебряные топонимы / А. В. Барандеев. - С.60-64. - Библиогр.: 24 назв. Кюршунова, Ирина Алексеевна. Этапы исследования региональных ономастиконов в вузовской практике / И. А. Кюршунова. - С.65-69. - Библиогр.: 16 назв. Казанский, Николай Николаевич. Антуан Мейе в истории лингвистических идей / Н. Н. Казанский, Н. Л. Сухачев. - С.70-74. - Библиогр.: 32 назв. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_ЦДБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_ЦДБ_ЧЗ (1) |
Богданова, Елена Святославовна. "Разум и чувство": как подготовить учащихся к сочинению [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2016. - № 11. - С. 22-25 : табл. - Библиогр.: 2 назв. - Содержание: Ассоциативное развертывание слов-понятий разум и чувство ; Разум и чувство: единство и борьба противоположностей . - ISSN 0131-6141 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПОНЯТИЯ -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ТАБЛИЦЫ Аннотация: Вариант подготовки к итоговому сочинению. Методические рекомендации для педагогов. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_ЦДБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1), 04_ЦДБ_ЧЗ (1) |
Шифр: Р660305/2017/2 Журнал 2017г. № 2 Ларионова, Людмила Геннадьевна. Роль правилоориентированных упражнений при обучении орфографии на уроках русского языка в V-VII классах / Л. Г. Ларионова. - С.3-6 Вохмина, Юлия Станиславовна. Диктанты с предварительным изучением текста в системе орфографической подготовки учащихся / Ю. С. Вохмина. - С.7-11. - Библиогр.: 4 назв. Скрябина, Ольга Алексеевна. О методике изучения правописания в современной школе / О. А. Скрябина. - С.12-15. - Библиогр.: 6 назв. Колесникова, Светлана Михайловна. Вопрос о словах категории состояния / С. М. Колесникова. - С.16-20. - Библиогр.: 18 назв. Осильбекова, Дания Алтмишбаевна. Полисемия и омонимия однокоренных производных слов / Д. А. Осильбекова. - С.20-23. - Библиогр.: 9 назв. Дубова, Марина Анатольевна. Изучаем обособленное дополнение / М. А. Дубова, Л. А. Чернова. - С.24-28. - Библиогр.: 4 назв. Богданова, Елена Святославовна. Обучение правилам цитирования на уроках русского языка в старших классах / Е. С. Богданова. - С.28-31. - Библиогр.: 5 назв. Левушкина, Ольга Николаевна. Подготовка к сочинению на тему "Как наступает весна" (VII класс) / О. Н. Левушкина. - С.32-35. - Библиогр.: 1 назв. : табл. Лысова, Ольга Васильевна. "А все-таки она хорошая..." : игра "Поле чудес" по теме "Русская пунктуация" / О. В. Лысова, А. И. Лысова. - С.36-40. - Библиогр.: 3 назв. Яблоков, Евгений Александрович. Четыре километра жизни : мифопоэтические коннотации лексического поля "Пространство" в рассказе А. П. Платонова "Июльская гроза" / Е. А. Яблоков. - С.41-48. - Библиогр.: 17 назв. Виноградова, Елена Михайловна. "Зоркими глазами": "Июльская гроза" А. Платонова и "Часовня" И. Бунина / Е. М. Виноградова. - С.48-54. - Библиогр.: 5 назв. : табл. Петрова, Зоя Юрьевна. О семантической мотивировке образных словоупотребления / З. Ю. Петрова. - С.55-59. - Библиогр.: 2 назв. Власова, Татьяна Сергеевна. К истории формирования сложных прилагательных с компонентом общественно- в русском языке XIX века / Т. С. Власова. - С.59-64. - Библиогр.: 11 назв. Певцова, Елена Александровна. О новом проекте "Русский мандарин" / Е. А. Певцова, А. В. Юдин. - С.64-65 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1) |
Богданова, Елена Святославовна. Обучение правилам цитирования на уроках русского языка в старших классах [Текст] / Е. С. Богданова // Русский язык в школе : научно-методический журнал. - 2017. - № 2. - С. 28-31. - Библиогр.: 5 назв. - Содержание: Аналитические упражнения ; Аналитико-синтетические упражнения ; Синтетические упражнения . - ISSN 0131-6141 Рубрики: Российская Федерация, век 21, 10-е гг. Дескрипторы: РУССКИЙ ЯЗЫК -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ТЕМЫ УРОКОВ -- ЦИТИРОВАНИЕ -- СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Методические подходы к изучению темы "Цитата в тексте и правила цитирования". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 04_ЦРБ_ЧЗ (1) Свободны: 04_ЦРБ_ЧЗ (1) |